La falta de dominio del idioma inglés en el magisterio local, ha frenado el acceso a oportunidades en el extranjero.
A decir de la coordinadora nacional del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM) en Tabasco, Rosalía Zapata Jiménez, hace más de dos décadas se emiten convocatorias para el intercambio de maestros México – Estados Unidos, sin embargo, de la entidad son pocos los que logran el objetivo debido a que el principal requisito es dominar el idioma de aquel país.
Te puede interesar:
“El límite es no saber inglés. Primero se debe dominar el idioma y también deben ser maestros en servicio para poder concursar”, indicó, para luego añadir que el programa binacional da la oportunidad a los docentes de apoyar en la educación de menores migrantes que viven en diferentes estados del vecino país.
Los maestros seleccionados se van en el mes de junio y permanecen un mes en Estados Unidos, donde acuden a centros educativos seleccionados.
“Hay un perfilario, ciertos criterios que se establecen para seleccionar a estos maestros, tendrían que hablar inglés”, enmarcó.
